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Pablo Picasso (1881-1973) Guitare
Gaëlle a présenté à Véronique et ses élèves de CP ce tableau de Pablo Picasso. Ils ont à leur tour dû représenter une guitare au fusain et l'orner de papiers collés.
Je trouve leurs productions magnifiques!
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Mes chères collègues de maternelle ont préparé de jolies surprises avec leurs élèves à l'occasion de la fête des mères.
Corinne et ses élèves de Grande Section ont réalisé de jolies cartes et décoré de belles boîtes de mouchoir en papier avec du décopatch. Il y en a pour tous les goûts.
Pascale a fait réaliser à ses élèves de Moyenne et Grande Section des cartes à dentelles, d'adorables bijoux de sac et des sacs originaux confectionnés avec des pailles et du papier journal.
Vanessa a proposé à ses élèves de Moyenne Section de faire un marque-page avec des bâtonnets en bois, un porte-photo en forme d'animal de la savane et une carte telle une bouteille à la mer...
Enfin, Geneviève et ses élèves de Petite Section ont réalisé une jolie fleur en pot...éternelle celle-ci ou presque.
Merci à elles de partager avec nous toutes les réalisations de leurs élèves!
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Dans le cadre de notre projet du "Mieux vivre ensemble" et en lien avec le forum des sciences auquel nous sommes heureux de participer vendredi 27 mai, nous avons bénéficié des interventions de deux étudiants de Supoptique Clémentine et Basile. Ce partenariat existe grâce à la Maison des Sciences.
Nous avons choisi comme sujet d'étude les jouets optiques. Nous avons essayé de répondre à la question: Comment les images s'animent-elles?
Ainsi, nous avons découvert le flip-book, le thaumatrope, le zootrope, le phénakistiscope et nous avons conclu par la réalisation d'un petit film d'animation.
Voici des fiches correspondant à chaque jouet optique.
Le thaumatrope
Le phénakistiscope
Le zootrope
Le folioscope
Le cinématographe
Le fonctionnement de l'oeil
Notre film d'imagination, les enfants ont imaginé visiter un monde meilleur...
Eric, mon collègue de CE2-CM2 et ses élèves ont mené le mené le même projet et ont réalisé également un film d'animation que j'ai le plaisir de vous présenter.
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L'histoire:
Il était une fois trois buffles. L'un blanc comme la lune, l'autre noir comme la nuit, le troisième jaune comme la terre. Forts de leur amitié, il ne peut rien leur arriver.
C'est sans compter le lion, qui sait diviser pour mieux se régaler...D'après une fable traditionnelle arabe.
Les thèmes qui peuvent être abordés grâce à cet album sont:
- La fable
- La littérature arabe
- Les animaux
- Le lion buffle
- Le drame
- Un débat peut être menée à partir de l'expression: Diviser pour mieux régner
- La jalousie
- La lâcheté
En s'inspirant des magnifiques gravures sur bois en bichromie réalisées par May Angeli pour illustrer cette histoire cruelle sur les dangers de la soumission face aux puissants, Sophie et ses élèves de CE1 ont produit ce magnifique tableau collectif.
Le fond a été fait sur des feuilles noires colorié avec des craies grasses noires, blanches et jaunes. Les animaux ont été dessinés sur papier kraft puis découpés et collés sur les feuilles coloriées.
En regardant ces illustrations, me voilà transportée en pleine savane... Merci aux artistes pour ce voyage! Je trouve que les craies grasses donnent un effet magnifique.
Gros plan
Vue d'ensemble
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L'histoire:
Une petite fille vient de perdre sa grand-mère. Parmi toutes ses richesses, ses tantes ne se disputent qu’une possession de la défunte : sa couverture. Une couverture inestimable qui recèle en autant de carrés de formes et de textures diverses, des histoires fabuleuses. La petite fille se souvient que sur le grand lit de la grand-mère, les enfants se pressaient et s’endormaient sous la couverture aux histoires. Les thèmes exploitables pour cet album sont:- La famille
- La mémoire
- La transmission
- Les relations grands-parents/enfants
Une autre proposition de couverture réalisée par une classe d'une autre école et vue lors de l'exposition du Prix Littéraire.
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