• Sujet incontournable et très intéressant  pour aborder à la fois l'art et l'histoire. Gaëlle, notre intervenante en arts visuels, Laurence et ses élèves ont fait de magnifiques enluminures en utilisant de la peinture aquarelle, des feutres noirs fins pour cerner les motifs, des feutres dorés et argentés pour réhausser le tout et renforcer l'aspect médiéval.

    Je vous laisse découvrir le résultat! Bravo à tous!

    De belles enluminures De belles enluminures

    De belles enluminures

    De belles enluminures De belles enluminures

    De belles enluminures

    De belles enluminures De belles enluminures

    De belles enluminures De belles enluminures

    De belles enluminures

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  • Dans le cadre de notre projet sur la citoyenneté, nous ne pouvions pas ne pas travailler sur le célèbre tableau d'Eugène Delacroix "La liberté guidant le peuple".

    Après avoir visionné plusieurs vidéos sur la présentation e l'explication de ce tableau, j'ai opté pour celle-ci.

    Carte d'identité d'Eugène Delacroix

     

    L'essentiel à retenir sur ce tableau

    Après cette présentation, nous avons mis en scène ce tableau.

    La liberté guidant le peuple

    Puis les enfants ont commencé à produire à leur tour une allégorie de la liberté. Voici quelques travaux finis.

    La liberté guidant le peuple

    La liberté guidant le peuple

    La liberté guidant le peuple

    La liberté guidant le peuple

    La liberté guidant le peuple

    La liberté guidant le peuple

    La liberté guidant le peuple

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  • Nous poursuivons notre travail d'arts plastiques autour d' "Alice au pays des merveilles". Cette fois, après avoir découvert les sculptures en fil de fer d' Alexander Calder, les enfants se sont lancés dans la confection en fils électriques de personnages de leur choix du conte. Les fils électriques sont moins dangereux que les fils de fer bruts. C'est Gaëlle qui a eu cette bonne idée.

    Alice au pays des merveilles et fils de ferAlice au pays des merveilles et fils de fer

    Joséphine Baker, 1928, Calder       Wire elephant, 1928, Calder

    Joséphine Baker fait partie d’une série du même personnage en mouvement, admirable par les volumes du buste qui donnent corps à cette sculpture. Il est intéressant d'observer le traitement des cheveux et des boucles d’oreilles. Les pieds et les mains sont représentés avec précision pour prolonger les gestes de la danseuse.

     

    Ce qui a été difficile dans ce travail :

    Construire une image mentale bien précise de la posture du personnage que chacun avait choisi avant de commencer sa sculpture.

    Tordre le fil électrique pour modeler les formes humaines ou animales. Réussir à donner du mouvement, exagérer certains aspects.

    Utiliser 2 couleurs de fil différentes pour créer des contrastes.

     

     

    Résultat ...

    Alice au pays des merveilles et fils de fer            Alice au pays des merveilles et fils de fer

    Aurez-vous trouvé? Le lapin et une carte à jouer

    Alice au pays des merveilles et fils de fer     Alice au pays des merveilles et fils de fer  Alice au pays des merveilles et fils de fer 

                  Le chat                                 La reine de coeur                                             Alice

    Alice au pays des merveilles et fils de fer                                                                        La chenille fumant la pipe 

    Et les voilà en ribambelle ....

    Alice au pays des merveilles et fils de fer

    Alice au pays des merveilles et fils de fer

    Alice au pays des merveilles et fils de fer

     

    Une mise en scène de ces sculptures à voir ici.

    Carte d'identité d'Alexander Calder

    Alice au pays des merveilles et fils de fer

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  • Après avoir fait la lecture du conte d' "Alice au pays des merveilles", les enfants ont été invités à réaliser une mise en scène des personnages de leur choix sur un fond aquarellé façon SoniaDelaunay - Le bal Bullier, 1913.

    Autour d'Alice au pays des merveilles

    Carte d'identité de l'artiste

     Ce sujet les a beaucoup inspirés.

    Autour d'Alice au pays des merveilles

    Autour d'Alice au pays des merveilles

    Autour d'Alice au pays des merveilles

    Autour d'Alice au pays des merveilles

    Autour d'Alice au pays des merveilles

    Autour d'Alice au pays des merveilles

    Autour d'Alice au pays des merveilles

    Autour d'Alice au pays des merveilles

    Autour d'Alice au pays des merveilles

    Résonance a également travaillé en Arts Plastiques sur ce conte. Elle a choisi d'aborder la notion "grand-petit" omniprésente dans Alice d'une façon très originale, je vous invite à aller découvrir les productions de ses élèves.

    Quant à Pascale dont le blog est "Enclasse" propose un travail très riche autour de la lecture suivie d'"Alice au pays des merveilles"!

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  • Depuis fin septembre, la huitième édition du Prix Littéraire des écoles est lancée. Plus d'une centaine de classes y participent encore cette année. Menée en partenariat avec l’Education nationale, cette opération permet aux élèves et à leurs parents de découvrir des livres de littérature jeunesse de qualité. 
    Aucun logo n'existe encore pour cet évènement culturel.
    Un concours a donc été organisé par nos bibliothécaires. Gaëlle, Chantal et ses élèves de CM2 ont décidé d'participer. 
    Je vous propose de découvrir leurs logos et de voter pour votre coup de coeur si vous voulez bien....
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    Je ne sais pas si le gagnant de ce concours se trouve parmi ceux-là mais  une chose est sûre c'est que les élèves de Chantal se sont vraiment appliqués!
    Bravo à vous tous et merci de partager vos productions avec nous!
    Je compte sur vous pour voter!!!!
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