Dans le cadre de notre projet autour des contes, nous avons commencé par la lecture du Petit Poucet dont voici le tapuscrit auquel j'ai ajouté la reproduction de quelques gravures de Gustave Doré qui va constituer notre point de départ en Arts Platiques.

Je vous propose onze questions pour s'assurer de la compréhension du conte.

Pour continuer, je vous propose la carte d'identité de Charles Perrault et de Gustave Doré.

Intéressons- nous à présent la gravure ci-après de Gustave Doré.   Il s'agit de celle des bottes de sept lieues.                                        Nous avons commencé par dresser l'inventaire des éléments        présents:                                                                                            - Un ogre (description physique et de son costume)

- Son chapeau retourné révélant la présence d'un rat des champs,  Une fourchette à deux dents (ancêtre de la fourchette telle qu'on  la connaît aujourd'hui),

- un enfant (dont la taille contraste avec celle du géant),

- un paysage campagnard,

- des paysans probablement qui semblent effrayés vus de dos, ils semblent fuir, ce qui permet de souligner ainsi davantage le courage de l'enfant.  

Inventaire des questions que l'on peut poser aux enfants:

Quel conte Gustave Doré illustre-t-il ici?                                

Qui sont les personnages dessinés?                                                  

Qui est la victime?                                                                                      

Pourquoi l'ogre dort-il?                                                                    

Pourquoi porte-t-il à la ceinture un couteau et une fourchette?              

Que fait l'enfant et pourquoi?                                                          

À quelle époque cette scène se déroule-t-elle? Comment le sais-tu ? Les ogres existent-ils?                                                                      

 Pourquoi les personnages, au second plan, s'enfuient-ils?

Nous avons recherché ensuite ce que Gustave Doré cherchait à exprimer à travers cette gravure.

Elle illustre un conte fantastique de Charles Perrault, XVIIème siècle. Elle montre la victoire du "petit" sur le géant, de l'intelligence sur la force physique.                               

Enfin, nous avons commencé un travail en arts plastiques autour du noir et blanc en utilisant des crayons papier de différentes valeurs ou de l'encre ou du fusain.                                                                   La consigne était : J'illustre un conte à la manière de Gustave Doré.

Mise en réseau possible de l'oeuvre:                                                

- Contes de Perrault pour le cycle 3 en littérature.

- L’ogresse en pleurs de Dayre,                                                        

- L’Ogre qui avait peur des enfants de Delval

 - Cannibalisme d’Automne de Dali

- Le monstre de Max Ernst

- L’éléphant de Keith Haring

- Les fables de La Fontaine illustrées parGustave Doré

Vous trouverez une exposition virtuelle très riche à la BNF sur Gustave Doré "L'imaginaire au pouvoir", cliquer sur l'image pour y être dirigé. Nous l'avons parcouru avec les enfants lors de notre   séance en salle informatique. Vous y trouverez entre autres, un     album de 24 gravures consacré aux contes de Charles Perrault.      

Voici un bel album consacré à Gustave Doré (1832-1883) à        l’occasion de l’exposition qui lui est dédié, L’imaginaire au pouvoir, qui débutera le 11 février 2014 au musée d’Orsay, Albert Lemant signe un magnifique album hommage. Il illustre, tout en gravure, les rêves incroyables d’un petit garçon, ses rencontres avec le baron de Münchhausen, les animaux des fables de La Fontaine, Gargantua... Au lecteur de le suivre dans ce voyage pittoresque et initiatique, au coeur des songes et de l’univers de Gustave Doré. Et si une poule au vert Véronèse se trouve sur chaque page, c’est que, longtemps, elle hanta les rêves d’enfant, souvent noirs, du grand illustrateur. Un livre publié en coédition avec le musée d’Orsay.

Voici les premières réalisations des élèves autour du Petit Poucet, ce n'est pas encore fini, tout n'a pas été repassé à l'encre de Chine.

Certains ont choisi d'illustrer Barbe Bleue, histoire que nous avons aussi étudiée.