Une version de Peter Pan inattendue

Résumé

C’est l’histoire du petit chaperon rouge dans sa version traditionnelle  mais une publicité fictive en lien avec le vécu du personnage est associée à chaque double-page, ce qui est très amusant. 

On peut lire cet album pour le plaisir ou s'en servir d’outil éducatif et pédagogique pour travailler sur la publicité et la société de consommation. Différents niveaux de lecture sont possibles c'est pourquoi on peut le lire à partir de l'âge de 6 ans jusqu’au collège.

• Intérêt pédagogique de l’œuvre

C’est la relation entre la narration de ce conte bien connu et la publicité inventée par l’auteur qu’il faut mettre en avant pour cerner l’humour de l’album et développer l’esprit critique des élèves par rapport à l'emprise des publicités sur les consommateurs que nous sommes.

Comment réinvestir ce conte?

Plusieurs propositions:

- Relever sous la forme d'un tableau pour chaque publicité le passage de l'histoire qui y est rattaché, la marque, le produit, le slogan et l'offre dont il est question. Ici, un exemple de ce à quoi ce tableau peut ressembler...

Cette étape est intéressante car elle permet aux enfants de comprendre les caractéristiques d'une publicité...

- Récrire le conte avec de réelles publicités choisies dans les magazines. 

- Récrire un autre conte en y intégrant des publicités inventées ou réelles.

- Travailler sur la morale des contes et un débat interprétatif sur les valeurs qu'ils véhiculent.

• Dans Le petit chaPUBron rouge d’Alain Serres, la morale est la suivante : Avec un téléphone portable, le petit chaPUBron rouge n’aurait pas été mangé par le loup.

• Soit:  si on n’est pas un bon consommateur, on risque sa vie.

- Lire et écrire des critiques littéraires.